“好吃得很!味道酸甜可口,我不想下树了,先吃饱了再说。”

      “你可别光顾自己吃呀,快拿篮子装下来,我们都在等着呢!”

      “唉!唉!别抢!这颗是我的,谁也别抢,我口水都流出来了!”

        ……

       2021年6月17日,贵州剑河民族中学后山上的杨梅园里人头攒动再加人声鼎沸,热闹极了。这一天是学校采摘杨梅的日子,师生们戏称“杨梅节”。

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       “这一天我们师生最高兴了!”剑河民族中学校长龙家菊说。“为做好校园的绿化,2016年贵州省‘三年绿色行动计划’时,剑河县委、县政府组织党员干部在我校校园内的后山上种植了数百株杨梅。在学校师生的精心照料下,杨梅从2020年就开始挂果;学校在杨梅成熟时,组织师生们集体采摘,共同分享劳动果实。”

       据了解,杨梅种下后,学校以班级和教研组为单位进行分片管理。特别是在生物组老师的指导下,安排师生们按时除草松土、浇水施肥,实施科学管护,杨梅长势良好。“有学校的统筹安排,杨梅园成了学校师生的一个劳动基地,我们师生在这里学到了很多果树栽培和管理的知识,扩大了我们的知识面,提高了同学的综合素质,让师生们受益匪浅!”学校政教处主任陈守炎在组织师生们采摘成熟的杨梅时说。

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      “看着挂满枝头的乌红发亮的杨梅,如一颗颗闪亮的红宝石,在引诱着我们的味蕾,实在是令我们垂涎三尺。同学早就想采摘了,就只等学校一声令下,我们就会如猛虎般地冲向果园,扑向杨梅!”来自高二(9)班的石胜英同学说,这是她第二次参加采摘杨梅了。

      “打下第一颗乌黑的杨梅,我迅速扔进嘴里,酸甜的杨梅汁在口腔里爆开,如甘霖一般顺着喉咙而下,实在是爽极了!”同学们一边摘杨梅一边交流,满脸洋溢收获的兴奋与快乐。

      “我喜欢这样的活动,既有劳动,又有收获;看到满树红通通的杨梅,就充满了我们这些县城里长大的孩子从来没有过的成就感。”这是第一次参加采摘杨梅的高一的同学的感慨,这次杨梅采摘活动,让他们分外的兴奋。

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      “习近平总书记在全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。‘有用人才’‘时代新人’的一个重要特征就是要具备劳动的素质,能够弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣,能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”龙家菊校长对参加杨梅采摘活动的同学们说,“2020年,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求学校要对学生开展热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中,领悟劳动的意义价值;要让学生面对真实的个人生活、生产和社会性服务任务情境,亲历实际的劳动过程,善于观察思考,注重运用所学知识解决实际问题,提高劳动质量和效率。我想,这次的活动,我们贯彻和落实党的教育方针,达到了立德树人的基本目的。”

       据悉,剑河民族中学历来重视学生劳动教育,经常组织学生参加各种劳动实践活动,注意关注学生劳动过程中的体验和感悟,引导学生感受劳动的艰辛和收获的快乐,增强获得感、成就感和荣誉感,让学生热爱劳动、热爱劳动人民,一定程度上解决有教育无劳动的问题。(龚祥亮  谭义轩)


责任编辑 穆枫