时代星报四川讯（记者 邓鹏）为总结阶段性研究成果，2026年5月20日，四川省2023年教育科研重大课题SCJG23A004“1+4”中期督导活动在成都新华文轩出版传媒股份有限公司顺利举行。
本次活动由四川省教育科学研究院主办，南江县小河职业中学牵头，成都市教育科学研究院、宜宾市教育科学研究所、四川省大邑县职业高级中学等课题承研单位共同承办、新华文轩出版传媒股份有限公司协办。四川省职业技术教育学会副会长张大凯、四川省教育科学研究院高教所副所长尹毅、电子科技大学教授陈建文、巴中市教育科学研究所沈玲等专家对研究课题进行了集中督导。
开幕式上，牵头课题负责人李勇介绍活动背景与课题推进情况，阐释“1+4+1”协同研究机制。新华文轩相关负责人张珂致辞，对课题研究给予支持并表达期望。
中期报告与督导环节，南江县小河职业中学、成都市教科院、宜宾市教科所、大邑县职业高级中学 4 个课题团队依次汇报，围绕“新时代农村中职学生自信力培育课程构建”“‘双创’背景下区域中职中华优秀传统文化课程资源开发”“中职公共基础学科课程思政育人实践”“中职学校心理问题学生的家校协同教育策略”方向，汇报研究进展、阶段性成果、存在的问题与下一步研究打算。专家组逐一论证点评，形成书面督导意见。
专题培训阶段，张大凯、陈建文、尹毅三位专家结合“1+4”课题协研实际，围绕研究逻辑、实践路径、成果凝练与推广开展专题微讲座，为各课题组后续研究提供了清晰的方法论指导和实践路径参考。
本次中期督导为课题精准“把脉问诊”，有效梳理问题、明晰方向。下一步，各课题组将按照专家意见完善研究方案、补齐研究短板、优化成果表达，持续深化协同研究，确保按期高质量完成研究任务并顺利结题，以科研创新助力四川中职教育高质量发展。
责任编辑:高洪义
