时代星报青海讯(记者 何方 通讯员 旭光)4月17日下午,2023年青海省中小学教育教学研究立项培育课题《基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用究》开题报告会,在西宁市光华中学召开。

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课题组邀请了青海省教学研究与心正高级教研员汪、西宁市教育科学研究院项目究室主任岑礼霞作为开题指导专家,西宁市第七中学教育集团校长和师代表观摩,西宁市职业技术、西宁市光华中学、台中学、西宁市中、西区文逸路小学、东关大街小学课题组成员校代表参加会议。

课题组成员李泽做开题报。从新时代中小学科学教育实验室及课程建设项目背景和意义目标内容,基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用究内容和方法、研究计划和进度预期成效下一步打算等方面依次展开了开题报,并将西宁市职业技术院牵头探索新时代中小学科学教育实验室及课程建设初心和使命做了重点说明,让参会专家领导老师们从思想认识到做这项究重要性和意义。

与会专家肯定了题选题、研究思路、研究价值及题的前期准备工作,将究的内容方法预期成果等方面进行指导,提出可行性的议。岑礼霞认为,基于超微计算机的中小学AIoT实训课程究从横向和纵向进行搭建究内容紧扣西宁市中小学科学教育存在的问题,学科知识渗透到科学教育中科学教育反哺学科习,题组成员校深度合作,研发并落地具有各校特点的科学课程,让科学的种子种在每个生的心里。汪惠指出,该题的究对于当下西宁市、青海省的中小学科学教育、科技拔尖人才的培养具有重要的意义,究思路和方法改变当下教学的现状,以实践为导向,激发学生的习兴趣和主动性。

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报告会上,参会人员在西宁市光华中学史地究所观摩了《智慧车遥控器安装》展示西宁市光华中学从本期开引入《智慧车》实践课程习,从车的结构动力系统控制系统智能化功能等方面,由浅入深地生参与智慧车的设计与制作,在习应用物联网人工智能技术的同时,激发学习兴趣和创新能力。

聚焦二十大、“十四五规划、教育部等各项文件精神对教育工作的新定位新部署新要求,立足西宁市中小学科学教育实际,补短板强弱项,推动科学教育展。在青海省教学研究与、西宁市教育科学研究院项目究室的指导下,西宁市职业技术院牵头,同西宁市光华中学、台中学、西宁市中、西区文逸路小学、东关大街小学探索《基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用究》,建设具备启探究式教学、学科学习的科学教育实验室、课程、教师队伍,形成中小学”协同联动的科学教育人格局。

 

责任编辑 子轩