时代星报青海讯(记者 何方 通讯员 旭光)4月17日下午,2023年青海省中小学教育教学研究立项培育课题《基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用研究》开题报告会，在西宁市光华中学召开。
课题组邀请了青海省教学研究与教师发展中心正高级教研员汪小惠、西宁市教育科学研究院项目发展研究室主任岑礼霞作为开题指导专家，西宁市第七中学教育集团校长和教师代表观摩，西宁城市职业技术学院、西宁市光华中学、虎台中学、西宁市二中、城西区文逸路小学、东关大街小学课题组成员校代表参加会议。
课题组成员李泽做开题汇报。从新时代中小学校科学教育实验室及课程建设项目背景和意义、目标、内容，基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用研究内容、过程和方法、研究计划和进度、预期成效、下一步打算等方面依次展开了开题汇报，并将西宁城市职业技术学院牵头探索新时代中小学校科学教育实验室及课程建设初心和使命做了重点说明，让参会专家、领导、老师们从思想认识到做这项课题研究重要性和意义。
与会专家肯定了课题选题、研究思路、研究价值及课题的前期准备工作，将课题研究的内容、方法、预期成果等方面进行指导，提出可行性的建议。岑礼霞认为，基于超微计算机的中小学AIoT实训课程的研究从横向和纵向进行课题搭建，研究内容紧扣西宁市中小学科学教育存在的问题，学科知识渗透到科学教育中，科学教育反哺学科的学习，课题组成员校深度合作，研发并落地具有各学校特点的科学课程，让科学的种子种在每个学生的心里。汪小惠指出，该课题的研究对于当下西宁市、青海省的中小学科学教育、科技拔尖人才的培养具有重要的意义，课题研究思路和方法改变当下课堂教学的现状，以实践为导向，激发学生的学习兴趣和主动性。
报告会上，参会人员在西宁市光华中学史地研究所观摩了《智慧小车遥控器安装》展示课。西宁市光华中学从本学期开学引入《智慧小车》实践课程的学习，从小车的结构、动力系统、控制系统、智能化功能等方面，由浅入深地让学生参与智慧小车的设计与制作，在学习应用物联网、人工智能技术的同时，激发学习兴趣和创新能力。
聚焦二十大、“十四五”规划、教育部等各项文件精神对教育工作的新定位、新部署、新要求，立足西宁市中小学科学教育实际，补短板、强弱项，推动科学教育的发展。在青海省教学研究与教师发展中心、西宁市教育科学研究院项目发展研究室的指导下，西宁城市职业技术学院牵头，同西宁市光华中学、虎台中学、西宁市二中、城西区文逸路小学、东关大街小学探索《基于超微计算机的中小学AIoT实训课程应用研究》，建设具备启发式、探究式教学、跨学科学习的科学教育实验室、课程、教师队伍，形成“大中小学”协同联动的科学教育的育人格局。
责任编辑 子轩
